jueves, 20 de diciembre de 2018

ALUMNOS AYUDANTES TIC DEL CEIPSO MAESTRO RODRIGO VISITAN EL CEIP CARLOS III EN SU 3ª SEMANA DE LA CONVIVENCIA

Los Alumnos Ayudantes TIC del CEIPSO MAESTRO RODRIGO nos hemos desplazado hoy al CEIP CARLOS III en la localidad de Aranjuez.

Dentro de su 3ª Semana de la Convivencia nos han invitado a realizar una charla sobre Respeto en la Red y han compartido con nosotros un Scape Room de su proyecto gamificado Carlononia.
Gracias CEIP CARLOS III por vuestra acogida. Estaremos encantados de volver.





domingo, 16 de diciembre de 2018

Consejero Virtual Holográfico en Logroño


Desde el programa de AyudantesTIC del Colegio Salesianos Los Boscos de La Rioja, hemos planteado una forma de comunicación diferente, para ir calentando motores para las sesiones de formación de los alumnos de Primaria.

Hemos realizado lo que hemos denominado un Consejero Virtual con los alumnos de FP Básica, pero no uno normal. Es un Reproductor de Hologramas, donde se visualizarán vídeos de forma asíncrona, creados por los alumnos mentores para mostrar contenido clasificado en tres categorías: Privacidad, Seguridad y Consejos.

Link sobre la fabricación https://ayudantestic.wordpress.com/2018/11/24/consejero-virtual-fabricacion/

El pasado día 29 de noviembre presentó por primera vez a alumnos de 5º de Primaria, donde el 90% han afirmado tener dispositivo móvil y aproximadamente el 50% piensa que lo controla de forma experta.

Podéis ver un pequeño vídeo con un momento de la presentación aquí, donde se ve cómo el holograma habla a los alumnos asistentes:



Posteriormente a esa presentación, se han realizado varias sesiones de dicho Consejero Virtual, durante los recreos de los alumnos de Primaria. donde se hacen grupos para ir visualizándolos. Podéis encontrar más información en el siguiente link:
https://ayudantestic.wordpress.com/2018/12/15/consejero-virtual-comunicando/

Así, paso a paso, e inmersos de lleno en las sesiones de formación de nuestros alumnos mentores, llegaremos a final de año con motivación y ganas para esas sesiones presenciales, donde veremos si ha resultado positivo el Consejero Virtual, y de esa forma los alumnos han visualizado videos, para posteriromente alcanzar un mayor grado cognitivo en las sesiones presenciales ( al puro estilo Flipped Classroom).