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martes, 4 de septiembre de 2018

La Rioja Proyecto Ayudantes TIC 18/19


Para el presente curso 2018/19 ya hay 6 centros que se han inscrito en el proyecto. El curso anterior, la convocatoria fue un éxito. Llevaron a cabo la iniciativa 7 centros (públicos y concertados) y en todos ellos la valoración final fue muy positiva. En algunos de ellos, con planteamientos muy innovadores, porque desarrollaron con el modelo otros contenidos, como la igualdad y prevención de violencia de género. Y como muestra, un botón. El IES Tomás y Valiente de Fuenmayor nos relata su experiencia. En este centro se han propuesto formar equipos de Alumnos Ayudantes muy comprometidos y han creado sus propios carnets, camisetas, logo...Todo lo cuentan y comparten en su blog.

ALUMNOS AYUDANTES TIC en Fuenmayor (La Rioja)


El Proyecto Alumnos Ayudantes TIC iniciado el curso pasado nació para responder a la necesidad de mejorar la convivencia en nuestro instituto y promover unas relaciones entre alumnos basadas en el respeto y el buen uso de las redes sociales. Este curso hemos continuado formando a alumnos de 3º y 4º ESO.
Posteriormente los alumnos han impartido charlas a los alumnos de 1º y 2º ESO de nuestro instituto y a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria del CEIP Cervantes de Fuenmayor, sobre temas como:
·       Intimidad y privacidad en la red.
·       Respeto y dignidad en la red.
·       Las relaciones sentimentales en la red.
·       Igualdad, violencia de género, feminismo… y las redes sociales.
·       Acoso escolar y Ciberbullyng.


Más información sobre el Proyecto: https://orientafuenmayor.blogspot.com/p/blog-page_7.html


lunes, 24 de noviembre de 2014

Proyecto Ayudantes TIC Curso 14/15

PROYECTO ALUMNOS AYUDANTES TIC MESAS DE SALUD ESCOLAR
(Curso 14-15)

Datos a fecha de 15/11/2014



Desarrollo del Proyecto de alumnos ayudantes TIC.

La previsión de IES y CC en los que se desarrollará el Proyecto en el presente curso: en torno a 22 centros, a los que habría que añadir los CEIPs implicados

Alcorcón: IES Parque de Lisboa, CC Alkor, Colegio Villalkor, IES El Pinar; CC Santísima Trinidad 
Fuenlabrada: IES Salvador Allende; IES Joaquín Araujo.
Getafe: IES Menéndez Pelayo
Leganés: IES Gabriel García Márquez
Móstoles: IES Los Rosales, IES Clara Campoamor, IES Gabriel Cisneros, IES Antonio de Nebrija, IES Manuela Malasaña; IES Europa; IES Rayuela; CC Villa de Móstoles.
Parla: IES Nicolás Copérnico
Pinto: CC Sagrada Familia; CC Calasanz; IES Vicente Aleixandre.
Valdemoro: Escuela C. Arzobispo Morcillo; faltan definir nuevos centros por Mesa Salud y Ayuntamiento.

Nota: Los CEIP implicados en el proyecto se estiman en torno a 50; además de cursos de las etapas de EP de los Centros Concertados y Colegios Privados.


Objetivos generales del proyecto

Favorecer el debate en los centros educativos sobre el uso saludable de las TIC, sus riesgos e inconvenientes.

Analizar diferentes situaciones en las que el uso de las TIC se convierte en elemento de riesgo en situaciones de acoso.

Favorecer el desarrollo de actitudes de respeto, empatía y comportamiento prosocial entre el alumnado.

Potenciar en la comunidad educativa la capacidad de entender, controlar y autogestionar los propios comportamientos en los con­textos de interacción virtual.

Desarrollar procesos de información y sensibilización en grupos de diferente edad.

Desarrollar acciones educativas para la selección de alumnos ayudantes en TIC de segundo ciclo de ESO y formación en contenidos y valores relacionados con el uso y abuso de las TIC por menores de edad.

Definir y llevar a efecto acciones de formación del alumnado de ESO como alumnado ayudante en TIC para alumnos de tercer ciclo de educación primaria (y primer ciclo de la ESO, en su caso)

Implementar sesiones de información y sensibilización con alumnado de tercer ciclo de educación primaria con la participación expresa de alumnado de ESO como protagonistas activos del proceso.

Elaborar materiales para la información y sensibilización sobre los contenidos abordados para el desarrollo de posteriores propuestas formativas con alumnado de menor edad, padres y profesorado.

Definir el proyecto de intervención en el marco del desarrollo de buenas prácticas para su divulgación y extensión en red.

miércoles, 15 de octubre de 2014

domingo, 12 de octubre de 2014

Proyecto de alumnado ayudante TIC



PROYECTO DE ALUMNOS AYUDANTES TIC

PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN CENTROS PARA EL DESARROLLO DE PLANES DE INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL ADECUADO USO DE TIC POR NIÑOS Y ADOLESCENTES

MESAS DE SALUD ESCOLAR LOCALES